COLEGIO CEDID SAN PABLO
PLAN DE MEJORAMIENTO
AMBIENTE: ÉTICO SOCIAL ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: ETICA Y RELIGION
GRADO SEXTO CICLO: III PERIODO: 1 AÑO:
2024
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:___________________________________
CURSO: ___________ JORNADA: Tarde
META A NIVELAR: RECONOCER
LA CONDICIÓN HUMANA FRENTE A DIFERENTES DIMENSIONES DEL SER (CORPORAL,
PSIQUICO, SOCIAL, ESPIRITUAL)
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PROCESOS Descripción de la dificultad |
ACTIVIDADES – ESTRATEGIAS- RECURSOS PEDAGOGICOS Actividades curriculares y extracurriculares |
CRONOGRAMA Fechas de revisión y seguimiento |
EVALUACIÓN Resultados de la evaluación |
OBSERVACION Y FIRMA DEL ESTUDIANTE Y PADRE DE
FAMILIA |
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ESPECIFICACIONES Y ESTRATEGIAS PARA LA SUPERACIÓN
DE DESEMPEÑOS Y COMPETENCIAS DE LOGROS |
El
estudiante identifica los conceptos básicos del desarrollo sostenible El
estudiante argumenta sobre casos pertinentes a conflictos geopolíticos de
orden mundial a través de un video. EL ESTUDIANTE PRESENTA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN
EL AULA DE MANERA DESORGANIZADA, INCOMPLETA Y FUERA DEL TIEMPO ESTABLECIDO. |
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Desarrollar 5 actividades propuestas en clase. -
Desarrollar creativamente
las5 tareas propuestas. -
Elaborar el
trabajo final. |
Las fechas para la presentación
del plan de mejoramiento se ajustan de acuerdo con el cronograma
establecido por el Consejo Académico. Pero se puede presentar adelantos de los trabajos asignados a lo largo
del periodo. |
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ELABORÓ
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REVISÓ
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Firma: |
Firma: |
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Nombre:
Edgard Ramírez Zela |
Responsable:
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Cargo:
Docente |
Cargo:
Coordinador (a) |
